费尔莱迪金森大学是一个卓越的学术中心,致力于通过全球教育培养世界公民. 大学努力为学生提供多学科的学习, 跨文化, 以及参与所必需的伦理理解, 引领, 并在思想的全球市场上蓬勃发展, 商务, 和文化.

全球教育在本学期举办了一系列的虚拟活动.

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全球教育的基本原理

全球教育是一种学习范式,它促进对全球问题的认识和应用,并在每一学科的教学中促进相互依存关系, 以及跨学科. 因此,全球教育需要知识的获取, 通过批判性思维和解决问题,学生可以在全球视野和理解的基础上扩展自己的观点和知识. 全球化教育的成果包括培养学生审视自己在全球社会中的角色的能力, 发展一个更综合的理解,什么是普遍的和不同的民族和社会, 并利用这些知识来告知他们作为全球公民的行动.

全球教育继续做着高等教育传统上的目标:通过让学生接触人类思想遗产,扩大他们对所生活的世界的认识, 行动和创造力, 以及他们的阅读能力, 写, 和思考. 全球教育对“全球化”这个词所指向的世界变化作出回应.“对于全球教育来说,这不是一场革命,而是重点和方法的转变.

全球教育对高等教育一直寻求培养学生的能力和态度给予了不同的重视. 沟通的时代比以往任何时候都更需要阅读技能, 解释, 写作, 视觉读写能力, 以及高等教育中传统的批判性思维. 信息生产的规模之大前所未有,这使得经济获取信息的技术应运而生, 以及对它的处理, 解释, 和使用, 比以往更不可或缺. 社区内部和社区之间加速的相互作用, 文化和信仰系统在今天的交流秩序,使能力认识, 理解, 并对人类经验的各种观点作出回应,这是受过良好教育的大学毕业生必不可少的素质. 全球教育, 因此, 重新强调人类经历空间和时间的多样性和共性, 威澳门尼斯人8040com方法, 从互动、合作学习到自主学习, 这将使学生具备从事新工作的能力,以及作为社会成员的任务和责任.

全球教育课程

从自然科学课程到社会科学课程,艺术和人文学科, 传统的课程将继续为这些问题提供许多基础知识, 包括对西部特别是美国传统的深刻了解. 如果新技术时代威胁到人们熟悉的人类尊严观念, 全球教育的一个任务可能相应地是一种新的人文主义. 在一般情况下, 鉴于把全球作为高等教育使命最广泛背景的观念所要求的重点转变,现在讲授的一些材料将不可避免地重新调整方向. 进一步, 全球教育如果要实现与传统高等教育不同的使命,显然需要新的课程开发和组织. 以学科(或专业)为主的教育限制了威澳门尼斯人8040com思考世界的能力,在这个世界上,生活的各个领域的边界正在消失,因此限制了威澳门尼斯人8040com在这个世界上的行动能力,但这并没有抹去研究领域中知识的深度价值, 但它确实需要相当强调跨学科研究, 例如,通过一些学科可以贡献的问题或问题定义的课程.

全球教育目标

威澳门尼斯人官网欢迎您对全球教育的具体期望可以与以下全球教育课程的总体目标相关:

  1. 将全球教育融入各学科的教学
  2. 教学生如何获取, 解释, 评估, 负责任地使用信息和通信技术
  3. 教学生培养适应信息时代和日益增长的跨文化理解压力的批判性思维技能, 谈判, 和解决问题
  4. 给那些在新的劳动力市场上有就业能力的毕业生, 这是, 不仅是第一份工作需要的技能,而且是终生学习和职业变化的技能
  5. 对全球化的伦理影响有强烈意识的研究生

国际教育周(view)

国际教育周(view)
2021年11月15-19日

每年11月,威澳门尼斯人官网欢迎您都会举办国际教育周活动. 这是给学生的一个机会, 学生俱乐部, 以及在所有校园培养威澳门尼斯人官网欢迎您社区的全球公民意识. 注意更新 查看信息和事件日历 在哪里你可以体验历史, 艺术, 在一周的活动中,您将领略到各种特色文化的美食.

全球教育团队